FORMANDO PARA EL DESARROLLO INTEGRAL

MAGIA PARA NIÑOS CIENCIA PARA ADULTOS

Grado 8: explicación experimental de la primera ley de la termodinámica (ley de conservación de la energía) (fecha: 25/06/2018)

Grado 7: explicación experimental de los circuitos en serie y paralelo (29/06/2018)




Grado 6: Evaluación escrita de los procesos de división celular 6-B

Grado 6: Actividad didáctica clasificación de los seres vivos 6-A 

Grado 6: Actividad didáctica clasificación de los seres vivos 6-B

Grado 6: Elaboración de mapas mentales, clasificación de los seres vivos.
«Educación es lo que queda después de olvidar lo que se ha aprendido en la escuela». Albert Einstein

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PLANES DE NIVELACIÓN  Docente : RUTH ESTELLA DORIA PÉREZ GRADO 6   ( BIOLOGÍA       Y          FÍSICA ) GRADO 7 ( FÍSICA ) GRADO 8 ( FÍSICA ) GRADO 9 ( FÍSICA ) GRADO 10  ( ESTADÍSTICA ) GRADO 11  ( ESTADÍSTICA )
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EL CORONAVIRUS

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MEDIDAS DE HIGIENE PARA PREVENIR EL CORONAVIRUS Lavarse frecuentemente las manos con agua y jabón, pues las gotas que se emiten al estornudar, toser o hablar pueden permanecer en las manos, dando al virus la posibilidad de sobrevivir. Mantener la higiene nasal, y al toser o estornudar cubrirse boca y nariz con un pañuelo o flexionando el codo Evitar el contacto con personas enfermas de las vías respiratorias, y el contacto directo con animales. ¿CUÁLES SON LOS SÍNTOMAS? Fiebre Tos Dificultad para respirar Neumonía Dolor muscular El período de incubación de la enfermedad puede variar de uno a 14 días, tiempo durante el cual el virus es infeccioso.
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